Lire et étudier une oeuvre intégrale au collège
Ce module, portant sur la lecture et l’étude d’une oeuvre intégrale, ne prétend
nullement apporter des réponses toutes faites aux questions que
les enseignants se posent à propos des oeuvres littéraires. Il se veut un lieu
d’échange et un carrefour de réflexion collective.
Les approches textuelles proposées : approche globale, approche interactive et
lecture méthodique – n’ont de valeur que dans la mesure où elles conduisent
progressivement les apprenants vers la maîtrise de l’acte de lire, compétence
incontournable au moment où les moyens de communication modernes fascinent
les jeunes et leur laissent peu de temps pour la fréquentation les livres.
nullement apporter des réponses toutes faites aux questions que
les enseignants se posent à propos des oeuvres littéraires. Il se veut un lieu
d’échange et un carrefour de réflexion collective.
Les approches textuelles proposées : approche globale, approche interactive et
lecture méthodique – n’ont de valeur que dans la mesure où elles conduisent
progressivement les apprenants vers la maîtrise de l’acte de lire, compétence
incontournable au moment où les moyens de communication modernes fascinent
les jeunes et leur laissent peu de temps pour la fréquentation les livres.
<\center>
0 commentaires: